Le travail d’écriture en binômes proposé aux élèves était le suivant : inventer une suite pour le conte Le Sifflet Enchanté d’Alexandre Dumas. À la suite de la rédaction, les élèves devaient créer leur propre kamishibaï ou théâtre de papier puis jouer leur conte.
Les travaux filmés des élèves sont visibles à ce lien :
Atelier SLAM Le projet En classe, nous avons découvert la vie et les idées de Nicolas de Condorcet. Nous avons étudié quelques-uns de ses thèmes préférés, comme l’instruction publique et l’égalité fille/garçon. Puis, nous avons parlé des progrès réalisés depuis le 18e siècle.Nous avons également découvert le slam, ses règles et écouté quelques chansons. C’est…
Le ROLL, ou Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture, est un projet qui, depuis une dizaine d’années déjà, accompagne des élèves en difficultés de lecture et d’écriture à leur entrée en classe de 6ème. Les collèges sont associés à chaque rentrée scolaire à une maison d’écrivain avec laquelle ils construisent un projet artistique. Ce…
Nicolas le philosophe Le projet Le projet s’inspire du conte d’Alexandre Dumas Nicolas le philosophe. L’objectif était d’écrire une nouvelle aventure de Nicolas avec de nouveaux personnages.Le mardi 29 septembre 2020 au collège, nous avons rencontré Nicolas Bondenet (responsable du musée), Pauline Hébert (médiatrice du musée) et Svetlana Zindovic (artiste de cirque). Ils nous ont…
Ville idéale, ville durable Collège Arthur Rimbaud, Amiens (80)Maison de Jules Verne, Amiens (80)Alexandra Oury, journaliste littéraire 26 élèves participants Référente du musée : Fanny LelavendierEnseignants : Christiane Deregnaucourt, Laurence Silva,Manuela Da Rocha, Marie Dumeige, Khalid Elinani Le projet
Nature et Poésie : sur les traces de Gérard de Nerval à Chaalis Collège Maréchal Leclerc de Hautecloque, Beaucamps-Le-Vieux (80)Abbaye royale de Chaalis, Fontaine-Chaalis (60)Isabel Asunsolo, éditrice et autrice de haïkus 15 élèves participants Référent du musée : Jean-Marc VasseurEnseignantes : Peggy Lefebvre-Defrocourt, Isabelle Plé, Florence Caron Le projet Après un temps d’étude de textes…
Herbier pour un poète Le projet Il s’agissait de réaliser un poème sur une fleur, son illustration et une page d’herbier, à partir de poèmes de Paul Claudel.Nous avons visité la maison de Camille et Paul Claudel à Villeneuve-sur-Fère. Dans le jardin, nous avons fait des croquis des fleurs, plantes aromatiques, arbres et arbustes….
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